Le 9 octobre prochain, les représentants de l’association Zones d’ondes d’Hérouville-Saint-Clair se verront remettre le prix régional de Basse-Normandie décerné par le fonds MAIF pour l’éducation. Cette distinction, d’un montant de 1 500 €, vient récompenser leur projet « J’ai bien reçu ta lettre » dont l’objectif est de stimuler le désir de lire et l’apprentissage de la lecture. La cérémonie se déroulera au Centre Juno Beach à Courseulles-sur-Mer à 15h.
La principale vocation de Zones d’ondes est l’animation d’ateliers radio et la création de radios locales temporaires à vocation citoyennes ou éducatives. Leur projet « J’ai bien reçu ta lettre » a pour but de stimuler le désir de lire, l’apprentissage de la lecture et l’expression orale de 18 jeunes de 10 à 15 ans, de 2 classes d’ITEP, en difficulté psychosociale et en grand échec scolaire. Il inscrit ces jeunes pendant un an sur des ateliers de lecture, d’écriture, des moments de rencontres et d’échanges utilisant l’outil radio hors de l’école et sur des lieux emblématiques. Le but est de travailler ainsi les savoirs fondamentaux, l’ouverture, l’xpression dans l’échange intergénérationnal, la mobilité, le collectif et la durée. Les jeunes doivent préparer leur sujet, faire des recherches documentaires, prendre des rdv avec des témoins, écrire et réaliser 8 émissions de 45 mn sur « la vie quotidienne en Normandie sous l’Occupation ».
Le projet inscrit donc leur apprentissage de la lecture et de l’expression orale dans la découverte de l’histoire des familles durant le Débarquement, des lieux où ils vivent, d’une période qu’ils connaissent peu ou pas.
Prochaine étape : l’échelon national
Le projet de Zones d’ondes primé au plan régional va désormais concourir au niveau national ainsi que 27 autres projets venant de toute la France. Les dotations seront de 5 000 € pour le 1er prix « Edmond Proust », 3 000 € pour le 2e et 2 000 € pour le 3e.
La remise des prix s’effectuera le 4 décembre 2014 à Lille à l’occasion d’une conférence sur le thème de l’accès à l’éducation.